domingo, 11 de mayo de 2014

HERRAMIENTAS TECNOLÒGICAS PARA EL APRENDIZAJE



HERRAMIENTAS TECNOLÒGICAS PARA EL APRENDIZAJE

            Para poder tener un buen aprendizaje, es necesario apoyarse en páginas, bibliotecas, aplicaciones, libros y distintas fuentes que se nos proporcionan en la actualidad, y a su vez también es de vital importancia tener la facilidad de manipularlas y utilizarlas de una manera correcta, ya que como lo mencione, hay diversas fuentes de información que están a nuestro alcance, muchísimas herramientas de apoyo e investigación; pero para poder obtener óptimos resultados de estas herramientas es necesario conocer con exactitud su manejo, así como su correcto uso.
           
               En el ámbito virtual es de vital importancia contar con herramientas de apoyo, ya que comparado con la educación tradicional, en la que se está con contacto directo con la información y el aprendizaje, este tipo de aprendizaje  requiere un mayor esfuerzo ya que en teoría exige más dedicación, y en consecuencia se necesitan un mayor número de herramientas que apoyen y refuercen el conocimiento. Por otro lado sin dejar de enfatizar la educación  virtual, es de gran ayuda poder tener a la mano las múltiples herramientas que las aulas virtuales nos proporcionan, para así, poder desenvolverse tal y como se estuviera en una aula convencional, tener al alcance el apoyo del profesor, investigaciones, recopilación de información, debates, participaciones, expresión de ideas, corrección y calificación de tareas entre otras más, todas estas mencionadas son necesarias para contar con una educación completa.
             
              Con el paso del tiempo se ha hecho uso de la tecnología, tanto de manera errada, como correcta. La mayoría de los alumnos al momento de pedir una tarea, e inconscientemente imponer un patrón de investigación, lo que orilla a hacer un mal uso de las herramientas que se tienen al alcance.
             
            La importancia de las herramientas en el ámbito virtual no es más que aprovechar las fuentes de apoyo que se encuentran en el aula, y atreviéndome a comparar todas las anteriores herramientas convencionales, con las de un ambiente virtual, mencionando a continuación, las múltiples herramientas que se me están brindando en un aula virtual de la educación en línea.

*APOYO DEL PROFESOR: Al igual que en un aula convencional, se cuenta con el apoyo de los facilitadores, una de las mejores herramientas en los dos ámbitos, poder contar con las opiniones del profesor.

* INVESTIGACIONES: Se cuenta con la herramienta de el glosario con el cual se investiga cualquier concepto relacionado con el tema estudiado, y como en un aula convencional se comparten términos y definiciones creando un ambiente de participación entre los alumnos.

*RECOPILACION DE INFORMACION: En este caso se cuenta con la base de datos la cual es una herramienta que permite recopilar información de manera organizada  de los participantes del aula, y a su vez agregar comentarios a las contribuciones.

*DEBATES: Para esta importantísima herramienta contamos el foro, esta es una herramienta que permite a los participantes a expresar ideal o comentarios respecto al tema de estudio, bajo una pequeña línea de  discusión contando con un docente que funge como moderador.

*PARTICIPACIONES: Contamos con la herramienta wiki, este es un documento compartido en la red del aula virtual que ayuda a participar a los alumnos en la edición de dicho documento, generando un conocimiento colectivo, alimentando con  el aporte de los participantes del aula.

*EXPRESION DE IDEAS: Se tiene la herramienta del blog, que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual. También es posible la recopilación cronológica de textos o artículos aportados. 

*CORRECCION Y CALIFICACION DE TAREAS: Con el mismo nombre contamos con la herramienta tareas, en la que un docente en línea puede evaluar nuestro conocimiento, con el simple hecho de subir al aula el archivo, contando con la herramienta de rubrica la cual nos explica los aspectos a evaluar en dicha actividad de estudio.
             
             La finalidad de hacer la comparación es mostrar la importancia de todas las herramientas que se ponen al alcance de un aula virtual, ya que todas y cada una de ella forman un importante papel para nuestro óptimo aprendizaje, ya que cada una de ellas tienen una gran importancia en el dicho proceso de aprendizaje por que hacen que se desenvuelva el alumno sin privación alguna de elementos. 

¿QUE RELACION TIENE UN AULA  VIRTUAL CON UN AVA?

La relacion es  muy grande ya que un AVA como su nombre lo dice es un Ambiente Virtual de Aprendizaje, y el ambiente en un aula virtual es 100% de aprendizaje y conocimientos.

APRENDIZAJE INVISIBLE ACT.4



APRENDIZAJE INVISIBLE HACIA UNA NUEVA ECOLOGÍA DE LA EDUCACION

En un principio cuando comenzó a hacerse visible la tecnología para revolucionar la educación y el aprendizaje, se buscaba tener un apoyo didáctico para un mejor aprendizaje, partiendo desde poder tener acceso a  una televisión en la comodidad de un aula, lo que los llevo a realizar maneras alternativas como proyectores, hasta pizarras electrónicas, lo que logro llevar a otro nivel la educación. Sin embargo con el paso del tiempo.
            Cuando llego la era de las redes y el internet se comenzaron a generar expectativas y ciertas dudas respecto al cambio que sufriría la educación, logrando superarlas por completo, al grado de compararlo con la funcionalidad de un libro y de la misma manera superarlo. De la mano del internet llegaron múltiples accesos a la tecnología, como redes sociales y mensajes de texto, que a diferencia de los anteriores beneficios del internet, estor reflejaron cierto rezago en gramática y ortografía, lo que causo tener cierta preocupación por el internet y las tecnologías, ya que los niños empezaron a reflejar cierta individualidad  lo que causa a los padres incertidumbre al no saber cómo se desenvuelven sus hijos en la red. Con esa misma preocupación se comparte el éxito de estas redes tecnológicas en la educación, tomando en cuenta la preocupación de los padres se logra tener control sobre los contenidos en línea solo para el uso exclusivo de aprendizaje.
            Olvidándonos de la educación, escuelas y aprendizaje, el uso de la tecnología es otro mundo completamente diferente, sin miedo a errar podría decir que el mayor impacto son las redes sociales, causando mil opiniones encontradas sobre ellas y siendo usadas de distintas maneras, principalmente para la interacción, ya que es una funcional herramienta reforzando amistades y relaciones sociales, y conocer nuevas personas. Esto logra dejar de lado de manera notable a la televisión educativa, lo que impulsa a tener una amplia visión del internet en el aprendizaje.

DOCUMENTO: RESUMEN  DEL PROLOGO.
LIBRO: APRENDIZAJE INVISIBLE, HACIA UNA NUEVA ECOLOGIA DE LA EDUCACION.